МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СРЕДА (ВМШ )10+

Tage Mi 16:30

Dauer 1 Std. 30 Min.

Thema Clavis bilingual 25-26

Gruppe 10+ Jahre

Sprache Russisch

Kursbeginn September 2025

Kursende Juli 2026

Dozent*innen Olga Borodina

“Математическая среда” — это кружок, где мы учим детей самостоятельно думать и находить решения задач – умение, важное не только в математике, но в жизни.

Обучение построено на методе “листочков”, с успехом применяющемся в матшколах и кружках олимпиадной подготовки:

На каждом занятии участники получают листок с задачами, выстроенными от простого к сложному, и решают его в свободном режиме.

Идеи и ход решения обсуждаются с преподавателем в индивидуальном порядке. Мы не учим готовым схемам и правилам, а задаём вопросы,

которые направляют ребёнка на самостоятельный поиск, дающий радость открытия и веру в собственные силы. Тематически листочки

включают широкий круг как школьной, так и внешкольной математики, и составляются к каждому занятию с учетом запросов и возможностей детей.

Автор листочков — Светлана Зюзина, выпускница маткласса школы №57 и мехмата МГУ, ведущая кружков для школьников 10-12 лет при 57-й школе. Автор задач для кружков Russian School of Mathematics (США).

Преподаватель:

Ольга Бородина, выпускница механико-математического факультета МГУ им. Ломоносова, член жюри математических соревнований и олимпиад, участница летних математических школ. Преподаватель олимпиадной математики и углублённых школьных программ для младшеклассников.

«Считаю, что тот, кто способен разбираться в законах и теоремах – может разобраться почти во всём на свете.

Самая лучшая фраза от детей: „Я понял! Дальше я сам“»

Также в работе кружка принимают участие старшеклассники берлинской математической гимназии Heinrich-Hertz, призеры олимпиад.

Как устроены наши занятия:

– Занятия проходят в студиях школы, в самом сердце Пренцлауэр-Берга — в живой, творческой атмосфере.

– Все материалы предоставляются — приносить ничего не нужно.

– Мы формируем группы по возрасту, но внимательно следим за индивидуальным темпом каждого ребёнка.

– Тем, кто чувствует себя неуверенно или, наоборот, опережает группу, мы предлагаем адресную поддержку.

– Во время занятия предусмотрены небольшой перекус и десятиминутный перерыв, чтобы восстановиться и пообщаться.

Nicht vorrätig